El Gremio de Constructores de Obras de Barcelona y Comarcas ha renovado su sitio web con el objetivo de mejorar la funcionalidad de la herramienta, favorecer el uso de los recursos que ofrece, facilitar la búsqueda de contenidos e impulsar su presencia en las redes sociales. La principal novedad del nuevo portal radica en la tramitación ‘on line’ de los principales servicios que la entidad gremial ofrece en la actualidad a sus 2.300 agremiados. De esta forma, el colectivo de agremiados podrá gestionar la obtención de certificados, la solicitud de visitas de obra, la preinscripción en cursos y la compra de impresos, entre otras funcionalidades, sin que sea necesario desplazarse a la sede del Gremio.

Emisión de certificados A través de la nueva web del Gremio de Constructores de Obras de Barcelona y Comarcas los agremiados pueden solicitar el certificado de agremiado, el certificado de escombros y el certificado de rehabilitación, entre otros.

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Los trastornos músculo-esqueléticos (TME) afectan a la salud de los trabajadores y son los responsables de un considerable incremento de los costes directos e indirectos de las empresas y de la sociedad en general. Todos los sectores de la economía se ven afectados en mayor o menor medida por los TME, que incluyen patologías que afectan a zonas muy diferentes del cuerpo y dan lugar a síntomas muy diferentes (tendinitis, tendinosinovitis, síndrome del túnel carpiano, higroma, etc.).

Sin pretender negar el papel que desempeña el trabajo en el origen de estos trastornos, debe subrayarse que las patologías involucradas son muchas veces multifactoriales, en las que los factores no relacionados con el trabajo como, por ejemplo, la edad, el sexo, el estado de salud y otros problemas vitales, se combinan con otros de origen laboral y, de estos últimos, los problemas ergonómicos no son los únicos responsables, ya que los factores organizativos también pueden influir.

Jornada el 12 de abril de 9,30h a 13,30h en la Sede de Foment de treball, Via Laitana, 32, ppal.

•  Incripción gratuita en http://forumprl.foment.com/

IPUR, la Asociación Industria Poliuretano Rigido esta dando a conocer los beneficios del poliuretano aislante térmico en materia de ahorro energético, respeto medioambiental y confort para el usuario final, mediante su plataforma de formación online AULA PU, un nuevo servicio informativo destinado a futuros profesionales de la edificación interesados en conocer con detalle sus posibles aplicaciones y beneficios para los edificios.

Esta nueva plataforma de formación contiene vídeopresentaciones que permiten al usuario profundizar en asuntos clave del Poliuretano aislante térmico en edificación, mientras que para IPUR supone es una vía directa de contacto con los profesionales.

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Los alumnos de primero a quinto de Arquitectura de la UIC, divididos por equipos y guiados por un profesor, compiten en el diseño y construcción de un nuevo concepto de vivienda de 40 m² a escala real, creando una vivienda low cost con valor arquitectónico y de diseño dirigido a gente joven. 
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Interesante Web con información sobre escuelas, noticias, servicios y biblioteca de proyectos de fin de carrera.

La plataforma virtual, que dispone de diferentes vídeo-presentaciones didácticas, ofrece cursos formativos que permiten un diálogo personalizado entre profesionales

Nace AULA PU, un nuevo servicio informativo que lanza IPUR, destinado a los profesionales de la edificación interesados en conocer con detalle las aplicaciones del Poliuretano aislante térmico y sus beneficios para los edificios.

Esta nueva plataforma de formación contiene vídeo-presentaciones

que permiten al usuario profundizar en asuntos claves del Poliuretano aislante térmico en edificación, mientras que para IPUR supone mantener un contacto más cercano con los profesionales interesados en sus productos.

Dentro de AULA PU, los profesionales ejercerán de “alumnos”, mientras que del otro lado, como “profesores”, se encuentran los ponentes o conferenciantes, figuras habituales en las Jornadas Técnicas que IPUR viene celebrando en Colegios Profesionales. De esta manera, el aula virtual permite el establecimiento de un diálogo personalizado entre profesionales, bien “alumno-profesor” o entre los propios alumnos, a través de los foros de debate asociados a cada curso.

Para este mes de noviembre de 2011, IPUR pone a disposición de los profesionales del sector los siguientes cursos:

• Rehabilitación Térmica de Edificios con Poliuretano Proyectado e Inyectado

Objetivo: mostrar las diferentes soluciones constructivas de rehabilitación energética de edificios con poliuretano proyectado e inyectado, para reducir la demanda de energía, las emisiones contaminantes, así como reparar y rehabilitar los edificios.

• Cumplimiento de las exigencias de protección frente a la penetración de agua de las fachadas del CTE DB-HS1 con Poliuretano Proyectado

Objetivo: cumplir con la exigencia de protección frente a la penetración de agua de las fachadas del Código Técnico de la Edificación, calculando previamente el grado de impermeabilidad de una fachada y conociendo el comportamiento de las soluciones constructivas con poliuretano proyectado.

Dirigida al personal docente, sirve para homogeneizar el proceso de impartición de la formación en materia de Seguridad y Salud

La Fundación Laboral de la Construcción ha creado una nueva herramienta multimedia en formato DVD con el objetivo de facilitar a los docentes contenidos de referencia que, de manera detallada y exhaustiva, pueden dar cumplida respuesta a los programas formativos recogidos en el Convenio Colectivo General del Sector de la Construcción por puesto u oficio. La intención es que el citado docente pueda tener una referencia, lo más global posible, del alcance de la acción formativa y del temario que se ha de abordar.

De este modo, se continúa con la elaboración de este tipo de recursos didácticos para el formador, concebidos para homogeneizar el proceso de impartición de la formación en materia de prevención de riesgos laborales, y que se inició con el CD correspondiente a la formación inicial del primer ciclo de ocho horas de duración.

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La Fundación Laboral Presenta el trabajo ‘Las nuevas necesidades de cualificación y los nuevos métodos de aprender: aplicación de la web 2.0’ y para ello celebró el 29 de septiembre una jornada de difusión de las conclusiones del Foro de reflexión en la que se puso de manifiesto la importancia de los nuevos entornos 2.0 aplicados a la formación. Durante su desarrollo, un grupo de expertos, procedentes de distintos ámbitos, analizaron las nuevas necesidades de cualificación y los nuevos métodos de aprendizaje que ofrece la web 2.0. Precisamente las conclusiones de este trabajo fueron expuestas en la citada jornada, entre las que destaca una serie de recomendaciones para potenciar el uso de las herramientas web 2.0, que van dirigidas a todos aquellos que participan en la gestión y desarrollo del sistema de formación profesional para el empleo.José María Díaz Zabala expresó la “necesidad de potenciar el uso de las nuevas herramientas tecnológicas en el aprendizaje’ y resaltó tres actuaciones en las que su entidad trabaja para el fomento del e-learning: la limitación de la formación a distancia tradicional, su incorporación real a la certificación profesional, y su desarrollo a través del fomento del entorno del aprendizaje 2.0”. Por su parte, Enrique Corral anunció, durante su intervención, la inminente puesta en marcha de la nueva plataforma de teleformación de la Fundación Laboral. “En los próximos días se abrirá un nuevo entorno virtual de aprendizaje para todos los trabajadores del sector”, explicó. Hecho que acompaña, en palabras del director general de la Fundación, “a uno de los ejes estratégicos de la entidad: la innovación”.

Manual del Foro de Aprendizaje 2.0.

El Instituto Valenciano de la Edificación, realizará a partir del próximo 6 de julio un curso esencialmente práctico cuyo objetivo es dar a conocer, a los profesionales de la edificación, la “Guía de estudios geotécnicos para cimentación de edificios y urbanización” y su aplicación informática.

La Guía presenta un procedimiento sencillo para planificar el estudio geotécnico que proporciona los datos necesarios, según las características del edificio o la urbanización y su ubicación en la Comunidad Valenciana. La sistemática del documento y su aplicación informática permite que las empresas especializadas elaboren sus ofertas con una referencia común, por lo que las soluciones propuestas serán más homogéneas, facilitando el análisis de las mismas y su adjudicación posterior.

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Nace la titulación de Técnico Superior en proyectos de obra civil, dentro de la familia profesional de ‘Edificación y Obra Civil’

El Consejo de Ministros aprobó el pasado viernes 18 de marzo, a propuesta del Ministerio de Educación, cuatro Reales Decretos para la creación de nuevos títulos de Formación Profesional. Entre los títulos aprobados uno es de Grado Medio (Técnico en conformado por moldeo de metales y polímeros) y tres de Grado Superior (Técnico Superior en educación y control ambiental, Técnico Superior en energías renovables y Técnico Superior en proyectos de obra civil), además de las enseñanzas mínimas correspondientes a cada uno de ellos.

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